4月1—3日，游仙區(qū)教師進修學校主辦、五里實驗幼兒園承辦的“游仙區(qū)幼兒教師跟崗培訓活動”成功開展。第二批基地園成員單位幼兒園，對口幫扶幼兒園，幼小銜接共同體幼兒園以及其他區(qū)縣幼兒園的老師參加了此次活動。大一班秦千雅小朋友以品格故事《岳飛》拉開了培訓活動的序幕。
跟崗教師觀摩了“民族一家親”主題常規(guī)升旗儀式，了解了幼兒園升旗儀式的組織流程。同時還觀摩了早操、環(huán)境創(chuàng)設、教學活動、自主游戲，并一起分享了對游戲的觀察與解讀?；顒悠陂g，游仙區(qū)進修學校學前教育教研員黃亞也對參培老師提出了明確要求和殷切期望。
五幼黨支部書記、園長張金梅通過對話和提問，引導老師們激發(fā)批判性思維，形成知識建構(gòu)的方法。老師們通過深入地討論和交流，分享了教學經(jīng)驗和教育理念，提升了解決問題的能力。
小班劉坤老師、中班陳瑤老師、大班陳詩慧老師分別就《生活保教策略》《幸福教室建設》《幼小銜接》進行了交流和分享，引發(fā)了參培老師的思考與激烈討論。五幼副園長方金瓊就信息技術(shù)的運用進行了培訓，跟崗教師們積極參與討論和實踐操作。本次跟崗學習的老師們把活動中的美好瞬間，用《寫一首給自己的詩》進行了感性表達。
活動結(jié)束后，張金梅園長說：“這次培訓活動真是讓人眼前一亮，學員們的熱情與投入簡直讓我刮目相看!通過寫詩的方式進行活動總結(jié)，不僅鍛煉了大家的文學素養(yǎng)，還讓我們更加深入地感受到了活動的魅力和意義。希望以后能夠繼續(xù)探索更多有意義的培訓形式，為學員們提供更豐富、更富有啟發(fā)性的學習體驗，同時也促進幼兒園的多元化內(nèi)涵發(fā)展。” (席雪梅 李蓉蓉 王曉莉 黃友勇)
編輯：譚鵬
