綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 為了更好地總結(jié)前半學(xué)期教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化后期教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，５月９日上午，游仙區(qū)朝陽(yáng)學(xué)校英語(yǔ)組召開了以“質(zhì)量剖析聚合力，教學(xué)相長(zhǎng)綻芳華”為主題的２０２４年春英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量剖析會(huì)，對(duì)期中學(xué)情調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析和總結(jié)，并對(duì)今后如何優(yōu)化教育教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行研討。各位授課老師對(duì)本班級(jí)的情況進(jìn)行分析，旨在找差距、尋對(duì)策，促進(jìn)共同進(jìn)步。
六年級(jí)羅老師和秦老師重點(diǎn)講明后期的對(duì)策，措施實(shí)在，分析到位：嚴(yán)格要求對(duì)單詞和重點(diǎn)句子的背誦，將單詞的聽寫的改錯(cuò)改成二次聽寫，對(duì)語(yǔ)篇的重點(diǎn)在情景會(huì)話，閱讀理解，小作文上下功夫；五年級(jí)張老師分析思路清晰，言簡(jiǎn)意賅：重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，鞏固課本知識(shí)。關(guān)注后進(jìn)生，實(shí)施分層布置作業(yè)；四年級(jí)魯老師關(guān)注優(yōu)生率以及教法的改進(jìn)：分析丟分的題目，關(guān)注閱讀理解，尤其是課外閱讀的強(qiáng)化訓(xùn)練以及閱讀理解答題習(xí)慣和技巧的規(guī)范；三年級(jí)賀主任和黃老師對(duì)照數(shù)據(jù)分析，參考考評(píng)機(jī)制，對(duì)標(biāo)題目，找原因，找對(duì)策：后期重點(diǎn)規(guī)范書寫格式和答題習(xí)慣以及考前準(zhǔn)備，加強(qiáng)基本的詞句背誦以及課外閱讀的拓展。
最后，分管教學(xué)副校長(zhǎng)對(duì)老師們的分析一一點(diǎn)評(píng)，并對(duì)英語(yǔ)老師們提出了五點(diǎn)建議和期望：一是重心下移，腳踏實(shí)地縮差距；二是對(duì)標(biāo)對(duì)點(diǎn)，改進(jìn)教法夯基礎(chǔ)；三是以生為本，強(qiáng)化訓(xùn)練養(yǎng)習(xí)慣；四是穩(wěn)扎穩(wěn)夯，指導(dǎo)方法，提效率；五是強(qiáng)化激勵(lì)，多措并舉創(chuàng)佳績(jī)。他勉勵(lì)老師們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)一步關(guān)注落實(shí)，加強(qiáng)研究，優(yōu)化方法，資源共享，攜手并肩打好整體戰(zhàn)，同心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。（秦巧林 黃友勇）
編輯：郭成
