老河溝自然導賞員講解自然知識
3月的平武，春和景明，大熊貓國家公園王朗片區(qū)迎來一場意義非凡的盛會——四川省第五屆自然教育周。平武通過舉辦“生態(tài)共護、發(fā)展同行”自然教育主題活動，向外界展示了以“自然教育+”為引領的生態(tài)價值轉化新路徑，吸引了眾多關注的目光，也成為平武縣自然教育蓬勃發(fā)展的生動注腳。
自然教育小徑
自然教育實踐 實現“流量”到“留量”的轉變
平武縣作為國家重點生態(tài)功能區(qū)，擁有豐富的生態(tài)資源，以此為依托該縣大力發(fā)展自然教育。當地在全省率先設立自然教育專職管理機構，創(chuàng)新推行“站地合一機制”，成立岷山(平武)自然教育總校并下設5個分校，構建起全域覆蓋的自然教育網絡。
王朗自然教育講解系統(tǒng)
目前，平武已開發(fā)王朗觀察感受、游憩體驗、研學探究等三個類型共16條自然教育線路以及18個主題課程，推出老河溝、木皮區(qū)域等10余條生態(tài)體驗線路，打造了野生動植物科考、自然觀察、生態(tài)保護體驗等40余個自然教育產品，提供自然教育服務達1000余場次，成功創(chuàng)建3個國家級、省級自然教育基地。
同時，平武將自然生態(tài)體驗與民族文化特色有機結合，打造古村落和民宿集群，帶動入口社區(qū)餐飲、住宿、農產品銷售等行業(yè)蓬勃發(fā)展。數據顯示，全縣自然教育訪客超35.08萬人次，游客停留時間持續(xù)延長，直接營收達1900萬元，還帶動農產品銷售、民宿集群等關聯產業(yè)增收6900萬元。
學員在王朗自然教育基地學習
產業(yè)融合發(fā)展 推動生態(tài)價值向多元經濟延伸
《平武縣自然教育總體規(guī)劃》明確“一核雙園三區(qū)四帶”的產業(yè)布局，重點發(fā)展生態(tài)體驗、科研教學、干部教育等領域，實施自然教育場域建設、產品設計開發(fā)、“自然教育+”產業(yè)融合、生態(tài)文化建設、公共品牌建設和運營機制建設等6大重點工程，累計投資超2.6億元，建成王朗國際探秘營地、龍池坪傘護物種基地等43個項目。
老河溝保護地通過培訓村民成為導賞員，帶領訪客安全觀察野生動物，130余名生態(tài)導賞員參與自然教育實現總收入近50萬元，實現了村民從“靠山吃山”到“養(yǎng)山富山”的轉變。關壩村采用“自然教育+社區(qū)治理”模式，將生態(tài)保護理念融入村民生活，打造“村民即講師、村莊即課堂”的自然教育生態(tài)圈，帶動周邊社區(qū)發(fā)展生態(tài)信息農業(yè)和訂單農業(yè)，110戶村民戶均年增收1萬余元。
在高村鄉(xiāng)，精品民宿與自然教育深度融合，配套開發(fā)稻田景觀、農事體驗活動，延長游客停留時間，形成“民宿+研學+農耕”產業(yè)鏈。2024年全鄉(xiāng)接待游客超4萬人次，帶動周邊特色農產品、餐飲、住宿等經濟收入3200余萬元，促進穩(wěn)定就業(yè)70余人，帶動人均增收3000余元。
學員在老河溝生態(tài)營地參加自然教育課程
豐富配套業(yè)態(tài) 構建開放的自然教育生態(tài)圈
平武縣組建全國首個縣級自然教育專家委員會，聘請38位咨詢專家、公益?zhèn)鞑ゴ笫埂⒚麕煹雀叨酥菐烊瞬?。與復旦大學、北京林業(yè)大學等科研院校廣泛合作，建立3個自然教育博士工作站，實施多個自然教育建設項目。推動大熊貓國家公園岷山山系6個管理分局成立大熊貓國家公園岷山自然教育聯盟。構建“生態(tài)導賞員+自然解說員+自然體驗師”三級本土自然教育人才體系，培養(yǎng)本土自然教育人才100余人。成立縣文旅集團負責全縣自然教育運營工作，與“兩彈一星”干部學院等40余家單位(機構)達成合作。
平武縣相關負責人表示，將圍繞自然教育產業(yè)整體布局，抓住大九寨交旅融合發(fā)展示范區(qū)機遇，加快交通項目建設，提升通達能力。下一步，平武將以大熊貓文創(chuàng)開發(fā)、民族文化體驗和城市“微度假”為切入點，促進自然教育與交文旅產業(yè)融合，突出“公園經濟”“冰雪經濟”等重點方向，豐富配套業(yè)態(tài)，開創(chuàng)更高質量、更富內涵、更可持續(xù)的自然教育發(fā)展新局面。
隨著綿九高速即將全線貫通，這個曾經深藏岷山腹地的生態(tài)秘境，正以自然教育為杠桿，撬動綠水青山蘊含的無限可能。根據規(guī)劃，到2030年平武將培育百家自然教育企業(yè)，形成產業(yè)集群，為“兩山”轉化貢獻可復制的“平武經驗”。
?。ê?記者 任露瀟 文/圖）
編輯：譚鵬
