3月27至28日，綿陽市劉文菊名校長工作室在安州永盛小學開展了以“探究推進區(qū)域均衡，深化三新課堂——語文多樣態(tài)閱讀教學研究”為主題的2025年春聚焦語文多樣態(tài)閱讀教學研討活動。此次活動由四川省教育廳四川師范大學基礎教育課程研究中心、綿陽市劉文菊名校長工作室、安州區(qū)永盛小學聯合舉辦，旨在踐行教育家精神，推動區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
來自德陽市第一小學、成都市教科院附屬學校、成都市青羊區(qū)教科院等多地的優(yōu)秀教師齊聚一堂，帶來了一場精彩紛呈、令人目不暇接的課例展示盛宴。從劉琴老師執(zhí)教的《繁星》，帶大家遨游于浩瀚星空，感受文字間的詩意與溫柔；到德陽市第一小學梅媛老師講授的《芙蓉樓送辛漸》，在悠悠古韻里體悟離情別緒；黃娟老師的《浣溪沙》則如同一幅古韻悠長的畫卷，徐徐鋪展詩詞之美。成都市教科院附屬學校余萍老師的《擇友覓知音》，引導學生叩響友誼的大門，探索人際交往的真諦；曹愛華老師的《荷葉圓圓》充滿童趣，將生機盎然展現得淋漓盡致。而成都市青羊區(qū)教科院教研員黃鶯老師帶來的《大象的耳朵》 ，更是為此次展示活動添上了濃墨重彩的一筆。
每一堂課都緊扣“新課標、新方案、新教材”要求，探索多樣態(tài)閱讀教學范式，為學生打開了一扇扇知識的大門，讓孩子們在語文閱讀的海洋中暢游。
除了課例展示，專家們的專題講座也為與會教師們帶來了前沿的教育理念和實用的教學方法。梅媛老師的《基于任務群的單元整體教學的思考》、余萍老師的《小學語文課程中思維能力培養(yǎng)的實踐研究》以及黃鶯老師的《基于核心素養(yǎng)下的低段語文閱讀教學的策略》，這些講座深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導，讓教師們受益匪淺。
在教學展評環(huán)節(jié)，成都市武侯區(qū)教科院發(fā)展所副所長羅肖、四川師范大學文學院教授張華以及參賽學校選派的評委們用專業(yè)視角對來自安州區(qū)多所小學的教師們開啟多樣態(tài)同課異構閱讀教學，圍繞《田忌賽馬》《跳水》《自相矛盾》等經典課文展開的教學競賽進行評比。11名參賽老師們各展風采，以獨特的視角解讀文本，以多樣態(tài)的教學設計，展現了扎實的教學功底。最后，四川師范大學文學院教授張華對展評活動進行了專業(yè)點評，為教師們指明了改進方向，促進了教師教學水平的提升。
據了解，此次活動參與人員廣泛，涵蓋了綿陽市劉文菊工作室全體成員、學員，廣元市青川縣竹園學區(qū)、青溪學區(qū)相關學校領導和教師，安州區(qū)小學分管教學副校長、語文教研組長以及安州區(qū)永盛小學全體語文老老師?；顒悠陂g，大家認真聆聽、積極交流，共同探討語文教學的新路徑。
劉文菊表示，通過開展此次活動，不僅為教師們提供了交流學習的平臺，更推動了“義務教育學區(qū)優(yōu)質均衡”建設，增進了區(qū)域間的教育交流合作，為實現安州與青川縣教育優(yōu)質均衡發(fā)展注入了新的活力，在教育領域掀起了一股探索創(chuàng)新的熱潮，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學生奠定了堅實基礎。（周佳 黃友勇）
