□楊莉（三臺(tái)）
鋤頭、鐮刀
螺絲或鋼釘……
別漠視這些平凡的事物
你可知
它們經(jīng)受了怎樣炙熱的高溫和
千錘百煉
若干年后
自以為是的我們
早已香消玉殞
可它們
..
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□劉大軍（綿陽(yáng)）
曾有哲人說(shuō)過(guò)，人有三種需要與生俱來(lái)，即生存的需要、發(fā)展的需要和創(chuàng)造的需要。有需要就有欲望,生存欲望是人的第一需要，古人謂之“食色性也”，在一定程度上受人的自然本能所驅(qū)使；發(fā)展欲望是人類(lèi)進(jìn)步和歷史前進(jìn)的動(dòng)力；創(chuàng)造欲望..
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□王雨葭（南充）
在這個(gè)美麗的世界上，有這樣一群孩子們：他們不聾，卻對(duì)聲音充耳不聞；他們不盲，卻對(duì)周?chē)娜撕臀镆暥灰?jiàn)；他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口。
他們是孤獨(dú)癥兒童。
孤獨(dú)癥即自閉癥，但他們又有另一個(gè)名字——星星的孩..
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□席永君（成都）
莫非首先是詩(shī)人，然后才是博物學(xué)者。但無(wú)論是詩(shī)人，還是博物學(xué)者，一年出版5部專(zhuān)著，都是高產(chǎn)的，值得贊嘆與關(guān)注的。無(wú)論在詩(shī)人中，還是在博物學(xué)者中，都堪稱(chēng)奇跡。莫非的書(shū)不僅散發(fā)著清新的、仿佛剛剛從早晨的稻田里收割的稻子的稻香，還散..
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□廖倫濤（綿陽(yáng)）
已是隆冬，寒氣逼人，黃葉落盡，草兒枯萎，鳥(niǎo)兒無(wú)語(yǔ)，四下一片蕭瑟寂靜?？芍灰呦虿降缽V場(chǎng)、學(xué)校小區(qū)，卻看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)紅霞出岫，卓然綻放，牽牽念念，十分熱鬧，它就是花開(kāi)九重的三角梅!
對(duì)三角梅，我最早也是無(wú)知的，只是讀過(guò)舒婷的..
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——獻(xiàn)給改革開(kāi)放40周年
□海凡（綿陽(yáng)）
40周年，請(qǐng)記住他
在一個(gè)深秋的夜晚
他挺立雄雞版圖的心臟
用力拔山兮的口吻
向著黃河長(zhǎng)江喊話
解放思想，改革開(kāi)放
40周年，請(qǐng)記住他
一個(gè)..
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——紀(jì)念改革開(kāi)放40年
□石鑒明（綿陽(yáng)）
秋已到來(lái)，看漫山遍野，金色一片。碩果累累，百姓誰(shuí)不開(kāi)顏？海外游子，思中華，夢(mèng)回家園。同舉杯，歡天喜地，歌震江海山川。
改革開(kāi)放偉業(yè)，民眾得實(shí)惠，無(wú)人偷閑。創(chuàng)新突破發(fā)展，運(yùn)坤轉(zhuǎn)乾。..
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□唐曉蓉（北川）
園子里的花，開(kāi)了一茬又一茬
穿過(guò)夏天的暴烈
在大雪紛飛的時(shí)節(jié)
收斂起，那份瀲滟的激情
單曲循環(huán)著
“花開(kāi)的時(shí)候，你就來(lái)看我
等你來(lái)摘，最美的那一朵”
墻上，繡匾里的..
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（蔣亭 攝）
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□徐建成（成都）
有朋友在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)我的川味隨筆若干篇，并加按語(yǔ)評(píng)論道：徐建成老師寫(xiě)的作品與李伯清老師的散打一樣……我見(jiàn)之，甚為不接受。李伯清老師是演藝界人士，是用嘴巴用語(yǔ)言作為掙錢(qián)吃飯的工具的，我是新聞界文學(xué)界人士，是用筆桿..
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