黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，總結(jié)了黨領(lǐng)導人民進行偉大奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗。這些歷史經(jīng)驗，既是對我黨一百年奮斗歷程的精辟總結(jié)，也為未來發(fā)展指明了方向。
以史為鑒，可以知興替。善于總結(jié)歷史經(jīng)驗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)勢與傳統(tǒng)。黨的十九屆六中全會全面總結(jié)了黨的百年奮斗的經(jīng)驗，對于我們認識規(guī)律、堅定信心、統(tǒng)一思想，確保全黨步調(diào)一致向前進，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
總結(jié)經(jīng)驗有助于從歷史汲取智慧、認識規(guī)律。我們黨歷來高度注重總結(jié)歷史經(jīng)驗。在我們100年的歷史發(fā)展過程中，每到一個重要的歷史節(jié)點，我們都會認真總結(jié)我們歷史上正反兩個方面的經(jīng)驗。通過經(jīng)驗的總結(jié)，我們能發(fā)現(xiàn)成功的秘訣，也能找到犯錯的原因。通過對比總結(jié)，能夠幫助我們汲取智慧、認清歷史規(guī)律，在以后的發(fā)展過程中避免再犯重復的錯誤。
總結(jié)經(jīng)驗有助于我們增強戰(zhàn)勝困難的信心。建黨百年以來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷過無數(shù)的艱難困苦。無論是新民主主義革命、社會主義革命，還是社會主義建設(shè)的歷程都無比艱辛曲折。但無數(shù)的困難都沒有擋住我們前進的步伐，而且在改革開放后的四十多年里我們實現(xiàn)了全面快速的發(fā)展。百年奮斗歷史，充分證明中國共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中華民族戰(zhàn)勝未來可能遇到的各種困難，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
總結(jié)經(jīng)驗有助于統(tǒng)一思想，確保全黨步調(diào)一致向前進。正反兩方面歷史經(jīng)驗反復證明，只有全黨在黨中央的堅強領(lǐng)導下，才能統(tǒng)一思想團結(jié)成一個整體，才能保證全國人民緊跟黨的步伐，步調(diào)一致的向前奮進。唯有如此，中華民族才能擰成一股繩，凝聚起強大力量，使中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷走向更高的輝煌。所以黨的第三份決議，根據(jù)歷史發(fā)展的實際和未來發(fā)展需要，把重點放在了總結(jié)黨的十一屆六中全會以來重大成就和歷史經(jīng)驗上，統(tǒng)一全黨的思想，激勵全國人民的斗志，以昂揚的姿態(tài)邁步新征程、建功新時代。
踐行立德樹人使命，推進產(chǎn)學研一體化。高校肩負著立德樹人的使命，承擔著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人的責任。既要抓好教學質(zhì)量、做好價值引導，還應積極推動產(chǎn)學研一體化發(fā)展，讓教育落地生根。多渠道加強學校與地方政府、部門、企事業(yè)單位的聯(lián)系，致力于挖掘校企、校地產(chǎn)學研合作方式，完善互助合作機制，擴大走出去和請進來的廣度和密度，形成學校和社會各領(lǐng)域的教育合力，使學校能夠源源不斷地向社會輸送專業(yè)知識扎實、綜合能力過硬、價值取向正確的高素質(zhì)人才。
編輯：譚鵬
