3月14日，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部的何垠老師帶隊(duì)，周群英老師為綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南山校區(qū)的師生帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)教學(xué)盛宴。此次活動(dòng)在四年級(jí)2班舉行，旨在通過(guò)助學(xué)支教交流的方式，提升該校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
周老師以其深厚的教育背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)了這堂U2 reading部分的英語(yǔ)課。在大單元主題的設(shè)計(jì)背景下，她不僅運(yùn)用了豐富的多媒體教學(xué)資源，還巧妙地設(shè)計(jì)了教學(xué)任務(wù)——制作城市宣傳手冊(cè)，孩子們?cè)谀繕?biāo)明確，興趣盎然的氛圍中學(xué)習(xí)。課堂上，周老師創(chuàng)設(shè)合理情境，層層遞進(jìn)，從Angel喜歡旅游，到幫助Angel了解閱讀中的這座城市，再到給Angel制作綿陽(yáng)的城市宣傳手冊(cè)，在課堂中，學(xué)生們慢慢地開(kāi)始舉手發(fā)言，積極參與，展現(xiàn)出了越來(lái)越高的學(xué)習(xí)熱情。周老師的教學(xué)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生學(xué)情積極調(diào)整教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，促進(jìn)了孩子們閱讀策略的發(fā)展。
課后，周老師、何老師與該校英語(yǔ)教師進(jìn)行了深入的教學(xué)研討。她分享了自己在英語(yǔ)教學(xué)中的設(shè)計(jì)思路和心得體會(huì)。該校各位英語(yǔ)老師也紛紛表述自己的收獲與反思，最后羅老師對(duì)本次英語(yǔ)活動(dòng)作了總結(jié)，并對(duì)本部老師們的支持和幫助表達(dá)了感謝。
該校校長(zhǎng)郭紀(jì)太表示，周老師的這堂英語(yǔ)課是對(duì)我校英語(yǔ)教育的有益補(bǔ)充和支持，并期待未來(lái)能有更多類(lèi)似的交流活動(dòng)。
此次周老師的助學(xué)支教，不僅為該校師生帶來(lái)了一次難忘的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也為該校英語(yǔ)教學(xué)工作注入了新的活力。通過(guò)開(kāi)展這樣的交流活動(dòng)，該校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升，學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣也將得到更好的激發(fā)。(江紅亞 黃友勇)
編輯：譚鵬
