綿陽新聞網(wǎng)訊 扎染、輪滑、漆扇、航模、編程……近日，在游仙區(qū)鶴林小學每周一次的“復興少年宮”社團時間，校園內(nèi)，不僅每間教室都聚滿了孩子，就連食堂、操場上都是孩子們的身影。
在學校四樓的美術(shù)教室里，孩子們圍坐在大長桌前，老師正在介紹漆扇的歷史文化背景、大漆的特點、用途、價值，以及漆扇的制作流程。
隨后，在老師的指導下，孩子們動手制作漆扇。他們將大漆滴入水桶中，用扇子輕輕拂動，隨著漆液在水面上形成美麗的紋路，將白色扇面緩緩浸入水中，瞬間，一把把色彩斑斕的漆扇便呈現(xiàn)在眼前。
孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，把不同的大漆顏色配制在一起，制作出一幅幅獨一無二的漆扇作品，教室里充滿了歡聲笑語。
“我們針對小學生開展了很多非遺課程，比如漆扇、扎染、篆刻、螺鈿等。”鶴林小學美術(shù)教師楊林會說，“一方面是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，另一方面是培養(yǎng)孩子們的文化自信，還有就是豐富學習生活，讓孩子們多元化發(fā)展。”
“我們在每周四的下午都會進行一個半小時的‘復興少年宮’社團活動，孩子們可以自行選擇感興趣的課程，共34個活動課供大家選擇，覆蓋一至六年級。”鶴林小學副校長鄧長清介紹，“對年級沒有要求，只要感興趣，就可以參與其中。”
據(jù)介紹，游仙區(qū)鶴林小學結(jié)合學校“整體發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、多元發(fā)展”的辦學目標，豐富學生校園文化生活，利用校內(nèi)優(yōu)秀師資與校外人才引進相結(jié)合的模式，開展“復興少年宮”社團系列藝術(shù)特色活動。
同時，結(jié)合“社會主義核心價值觀”與該校“鶴”文化——“雅、賢”的內(nèi)涵，大力營造校園育人文化氛圍，以“活動”育人，“藝術(shù)”熏陶，潤育孩子心靈，形成個人特長。
記者獲悉，鶴林小學設置了語文類、科技類、體育類、藝術(shù)類四個類別的活動課，共分為34個活動小組，包括車模、航模、無人機、樂高機器人、智能機器人等。
“我們以‘溫暖每一顆心靈’為辦學理念，踐行溫度教育；以‘鶴’文化為核心，依托‘鶴語清風苑’‘師心如蓮’等特色德育基地，結(jié)合科創(chuàng)實踐、非遺傳承等校本特色課程，努力培育‘懂琴棋書畫、會詩詞歌賦’的賢雅少年。”鄧長清表示。
?。ǜ⒔^察記者 周鈺 楊沐琪 文/圖）
編輯：郭成
