綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 新學(xué)期伊始，一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)乎孩子心理健康的專(zhuān)題講座正在涪城區(qū)多所小學(xué)溫暖開(kāi)講。專(zhuān)家與家長(zhǎng)面對(duì)面，聊“銜接”、解焦慮，幫助孩子走好成長(zhǎng)每一步。
“您真的了解什么是‘幼小銜接’嗎？”“孩子從幼兒園升入小學(xué)，心理、習(xí)慣、社交等方面該如何準(zhǔn)備？”8月28日，在綿陽(yáng)南街小學(xué)的報(bào)告廳里，涪城區(qū)“家校共育巡回大講堂”正火熱進(jìn)行。臺(tái)下座無(wú)虛席，家長(zhǎng)們神情專(zhuān)注，不時(shí)低頭記錄。
四川省學(xué)生心理健康教育專(zhuān)家?guī)斐蓡T呂林副教授站在講臺(tái)前，圍繞“幼小銜接”這一話題，從心理、素養(yǎng)、社交、習(xí)慣四個(gè)維度展開(kāi)詳細(xì)講解。她不僅指出了家長(zhǎng)常見(jiàn)的十大誤區(qū)，還通過(guò)真實(shí)案例與互動(dòng)問(wèn)答，讓不少家長(zhǎng)頻頻點(diǎn)頭。
“聽(tīng)完講座，我的心終于平靜下來(lái)了。”家長(zhǎng)劉海峰在課后分享道，“原來(lái)我們總急著抓學(xué)習(xí)，卻忽略了孩子身心適應(yīng)能力這個(gè)更基礎(chǔ)的東西。”和他一樣，許多一年級(jí)新生家長(zhǎng)的焦慮情緒，在這場(chǎng)講座中得到了實(shí)實(shí)在在的緩解。
而這只是涪城區(qū)推進(jìn)“心理健康育心工程”的一個(gè)縮影。從2023年起，涪城區(qū)連續(xù)三年將心理健康教育納入民生實(shí)事，累計(jì)投入超700萬(wàn)元，系統(tǒng)構(gòu)建從篩查到干預(yù)、從課程到輔導(dǎo)、從學(xué)校到家庭的全方位心育體系。
“尤其是在開(kāi)學(xué)這個(gè)心理適應(yīng)關(guān)鍵期，我們希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)和孩子平穩(wěn)過(guò)渡。”涪城區(qū)教育研究與發(fā)展中心副主任鄧劍介紹，今年計(jì)劃在全區(qū)開(kāi)展100場(chǎng)家校共育講座，預(yù)計(jì)覆蓋家長(zhǎng)5萬(wàn)余人。
除了大講堂，涪城區(qū)還同步推進(jìn)多項(xiàng)心育舉措：為5.5萬(wàn)名中小學(xué)生實(shí)施心理體檢，建立心理健康數(shù)字畫(huà)像；組建由心理教師和專(zhuān)業(yè)醫(yī)生構(gòu)成的“心育專(zhuān)家?guī)?rdquo;，開(kāi)展個(gè)體與團(tuán)體輔導(dǎo)200余場(chǎng)；開(kāi)發(fā)60節(jié)區(qū)域優(yōu)質(zhì)心育課程，提升教師教學(xué)能力。
“我們最終的目標(biāo)是育心育德，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。”鄧劍說(shuō)，“讓孩子安心、家長(zhǎng)放心、老師省心。”
一場(chǎng)講座，一份安心。在涪城，家校共育不再是一句口號(hào)，而正在成為每一個(gè)家庭開(kāi)學(xué)季的“心”支撐。（黃美玲 記者 劉鳳君）
編輯：李志
