2025年9月2日下午，綿陽市教育科學研究所高中室副主任黃俊杰率市教科所專家團隊辜勤學、王詩濤、劉洋一行，到游仙區(qū)進修校對綿陽開元中學高三復習備考開展專項視導工作。游仙區(qū)教研室辦公室主任楊駿，開元中學黨委書記王力，黨委副書記、校長敬正雄，開元中學新老高三年級管理團隊及高2024級年級管理團隊，高三備課組長全程參與。
調研主要采取現(xiàn)場座談的形式，開元中學上屆高三分管領導羅朝暉副校長和上屆高三年級主任趙海燕，從高考成績、教學管理、教師團隊、精準備考、高考賦分等多個方面介紹了高三教育教學管理工作；對深度培養(yǎng)學生，增加重本人數(shù)等問題的思考作了匯報。
調研組充分肯定了開元中學上屆高三高考取得的優(yōu)異成績，認為上屆高三“抓得緊、抓得實、抓得精、抓得細、抓得準”的教育教學管理體系是取得優(yōu)異成績的前提保障，并建議該校研究藝體生成長軌跡，深挖成功經驗。
高2024級年級主任何鵬飛就年級亮點與短板問題進行了深度剖析，懇請教科所對年級工作、學校聯(lián)合教研、高考賦分等工作予以深度指導，表示將繼續(xù)在補齊學科短板、家校合力、科學備考等方面強化舉措。
本屆高三年級分管領導、工會主席任明生就教師團隊、文化生成績、藝體生培訓及目前專業(yè)情況，師生對2026年目標任務的自我認知，師生狀態(tài)，年級措施，課堂改革等方面作了詳細介紹。調研組一行給予高度評價，表示年級措施到位、考慮細致，期待開元中學2026年高考取得新的輝煌。
專家成員黃俊杰、辜勤學還與該校領導深度交換了意見，并根據(jù)學校和學生的實際情況，對學校培養(yǎng)藝體特優(yōu)生等工作提出了切實可行的建議，要求學校深入研究新高考趨勢，優(yōu)化頂層設計，助力學校沿著正確方向前行，深化課程改革，重塑課程新業(yè)態(tài)，打造適合學生發(fā)展的高效課堂；聚焦賦分數(shù)據(jù)，科學設置與優(yōu)化學科組合，找準學校高質量發(fā)展的新路徑。
精細指導明方向，科學施策開新局。該校相關負責人表示，市教科所的此次調研是對學校教育教學工作的全面檢閱，更是助推學校發(fā)展的強勁動力。學校將以此次調研為契機，打造適合學校發(fā)展的最佳路徑，助力學校教育繼續(xù)沿著內涵發(fā)展方向前行。 （丁忠庚 張穎 黃友勇）
