綿陽新聞網(wǎng)訊 為了深化教學(xué)改革，共育學(xué)生核心素養(yǎng)，10月20日，安州區(qū)秀水小學(xué)與綿陽科技城新區(qū)英才小學(xué)聯(lián)合舉辦了以“賦能成長(zhǎng)，共育素養(yǎng)”為主題的2025年秋校際教研活動(dòng)。本次活動(dòng)還特邀秀水學(xué)區(qū)其他校老師共約100余人參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，英才小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)作了題為《健康課堂——基于學(xué)科核心素養(yǎng)下的教學(xué)變革與探索》的專題講座。講座高屋建瓴，從理論層面深入剖析了在當(dāng)前教育背景下構(gòu)建“健康課堂”的必要性與實(shí)施路徑，為后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。
隨后，活動(dòng)分語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)專場(chǎng)同步進(jìn)行。在語文專場(chǎng)，英才小學(xué)的劉老師展示了一年級(jí)拼音教學(xué)《jqx》。她巧妙運(yùn)用多種教學(xué)手段，將抽象的拼音知識(shí)變得生動(dòng)有趣，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。數(shù)學(xué)專場(chǎng)中，陳老師執(zhí)教一年級(jí)數(shù)學(xué)《6、7的加法解決問題》。她通過情境創(chuàng)設(shè)與問題引導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，展示了扎實(shí)的教學(xué)功底與課堂組織能力。
課堂觀摩結(jié)束后，與會(huì)教師按學(xué)科分組，開展了工作坊式的深度研討。研討環(huán)節(jié)氣氛熱烈，老師們圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、課堂生成處理以及核心素養(yǎng)的落地等議題各抒己見，在思維的碰撞中相互啟發(fā)，收獲頗豐。
本次聯(lián)合教研活動(dòng)的成功舉辦，不僅加深了兩校友誼，更拓寬了教師的教學(xué)視野，為共同探索核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)新模式注入了新的活力。
該校負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)不僅是一次教學(xué)智慧的交流，更是城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，希望未來兩校能繼續(xù)加強(qiáng)合作，攜手共進(jìn)，為賦能學(xué)生成長(zhǎng)、提升教育質(zhì)量不懈努力。（李冬瓊 黃友勇）
